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Currículo docente

El currículo docente está compuesto por diferentes materias que permiten una revisión y actualización de la cardiología. Cada una de las asignaturas incorporan los hallazgos más recientes de la investigación clínica y epidemiológica, los principios de la medicina basada en la evidencia y su traslado a la práctica clínica. La enseñanza es multidisciplinaria y está impartida por cardiólogos de diferentes hospitales y universidades españolas, todos ellos con una dilatada experiencia clínica, docente e investigadora en su área de conocimiento.

El aprendizaje se estructura en seis módulos independientes en línea, que constan de 4 lecciones cada uno y que equivalen a 100 horas lectivas (25 horas por lección). Este programa se realizará de forma no presencial para favorecer el acceso a la formación a todos los médicos interesados, independientemente del lugar donde se desarrolle su labor profesional, la flexibilidad de horarios, la adaptación individual a los estilos de aprendizaje y el bajo coste. El entorno virtual de aprendizaje (EVA) diseñado para este programa de formación, presenta un buen potencial para proporcionar muchos de los elementos que se han demostrado efectivos en la formación a distancia a través de internet: la interactividad, la progresión secuenciada de las sesiones y la utilización de materiales de refuerzo. El uso de las nuevas tecnologías contempla la utilización del correo electrónico, foros de debate, videoconferencias y la visualización interactiva de vídeos, imágenes, exploraciones, etc, para ayudar al desarrollo de habilidades y técnicas específicas.